最近我們可以發現，原生家庭成了熱門詞匯🦸♀️，很多心理學家🦸、教育學家、老師、家長都很熱衷於討論原生家庭對於孩子成長的影響——毫無疑問🏑，健康的家庭關系是孩子健康成長的前提，而家庭治療主要關註家庭🧑🦱、夫婦和家庭成員的自然資源🚣🏽♂️，為家庭提供幫助，發現切實可行的、解決困境和問題的方法，進而提升家庭關系，提高每一位家庭成員的心理健康水平🤶。阿拉巴馬大學人類環境科學學院𓀈，人類發展及家庭研究系下屬的兒童發展研究中心不僅設有教學一流💪，設施先進的附屬實驗幼兒園😧，同時還開設了專業的家庭治療診所。兒童的成長過程中，學校的學習雖然促進了兒童各方面的發展🩱，但家庭是兒童的成長的基石🧛🏽，是不可忽視的。阿拉巴馬大學的兒童發展研究中心充分兼顧了這兩方面🌁，為幼兒提供了以先進理念及科學研究為基礎的教學環境，同時為幼兒的家庭提供了專業的支持。婚姻家庭治療幫助各個家庭建立良好的家庭環境以及融洽的家庭關系🖐🏿，為兒童的健康成長的提供堅實的後盾。為此，第五批雙語教師訪學團在此次的學習研修過程中，充分了解了Capstone家庭治療診所的運作及婚姻家庭治療師的培訓情況。
Capstone家庭治療診所簡介
Capstone家庭治療診所是受到美國婚姻家庭治療協會AAMTT（American Association for Marriage and Family Therapy）所認證的機構🕵🏿。Capstone家庭治療診所為婚姻家庭治療研究生提供最先進的研究和培訓設施，並為阿拉巴馬大學學生和周邊社區提供心理治療服務🙍🏽♂️。該機構所提供的心理治療服務包括個人，夫妻和家庭心理治療。所有的治療均由婚姻家庭治療再訓研究生進行，同時由經AAMFT認證的婚姻家庭治療督導師為每位研究生提供案例督導♡、教學。在家庭治療的實施過程中，再訓研究生同時也獲得兒童發展中心的兒童心理發展的研究者的支持👩🏫，為治療中的父母提供科學養育兒童的理論知識和教養策略。
Capstone家庭治療診所設有多個設施齊全🟡，適合不同類型心理治療的治療室。每個治療室均配有聯網的錄音錄像設備🕵🏽♂️，整墻單面觀察鏡和相應的觀察室。再訓研究生在進行每一次心理治療時，均需完整拍攝治療過程💤，以備之後觀看反思以及導師的觀察督導🧖🏻♀️。同時，導師及其他學生也可以在觀察室內現場觀察治療的過程，隨後對個案進行分析討論👨👩👧➖。
(Capstone家庭治療診所接待處)
(Capstone家庭治療診所的治療室)
婚姻家庭治療碩士項目簡介
阿拉巴馬大學人類環境科學學院，人類發展及家庭研究系的婚姻家庭治療碩士項目是由阿拉巴馬州持證婚姻家庭治療委員會所審查、認證。本項目旨在培養學生全面了解家庭治療理論和相關研究、幫助學生發展提供和評估婚姻家庭治療的能力👨🏻🍳、促進學生作為婚姻家庭治療師的專業身份的發展。在為期兩年的教學中，學生按照課程設置完成各課程理論知識的學習🚽，以及心理治療的臨床實習工作，具體課程設置見表1🦑。其中🦷，主要教授的心理治療方法包括認知行為家庭治療、結構式家庭治療🐰、策略式家庭治療🧜🏽、焦點解決治療、遊戲治療和敘事治療等。在學習各治療模式和臨床實踐中，使學生可以發展出擁有個人獨特治療風格的治療師🧑🏻🦯➡️1️⃣。
表1第一至第五學期的課程設置
本項目的學習形式主要包括，各課程的理論講授、相關視頻的分析討論✈️、大量的獨立閱讀及學習反思作業、基於Capstone家庭治療診所的至少500小時的臨床心理治療實踐、臨床個案的個人和團體分析督導✢、心理健康機構為期一年的實習。所有課程均以學生為中心🚚，倡導學生對各理論及研究的積極探討與獨立反思，並提倡理論學習與實踐緊密結合。學生的學習效果采用連續評價模式📍，除了評估學生各課程的書面作業的完成情況外，在為期兩年的培訓期間，導師們持續觀察各學生的臨床工作錄像帶及現場心理治療工作🐦⬛，並且根據他們的觀察，開會討論各學生的學習情況📪，進而確定其是否可以進入下一階段的學習及實習工作。
(婚姻和家庭治療研究生分析討論心理治療視頻)
婚姻家庭治療碩士項目畢業後的就業方向
本項目的學生在完成所有的課程要求後，可以提交申請成為美國婚姻家庭治療協會認證的助理婚姻家庭治療師。隨後👩👩👦👦，需要再進行兩年的全職婚姻家庭治療工作。在這兩年中，在AAMFT認證的婚姻家庭治療師的督導下完成至少1000小時的心理治療工作以及200小時的個案督導後，可以通過參加國家執照考試成為一個完全認證的婚姻家庭治療師，進而獨立執業🙏🏽。目前，本項目的畢業生中🚶🏻♂️，有30%繼續就讀婚姻家庭治療的博士課程🧎🏻♀️，20%進行私人執業🧘🏼♂️🧑🦼➡️，45%就業於各心理健康機構，還有5%就業於兒童早期發展領域。
阿拉巴馬大學家庭治療專業教學與診所相結合的模式，是非常典型的教學與實踐相結合、教學與實踐互相促進、教學與研究互相成就的方式，非常值得我們借鑒。
供稿：美國阿拉巴馬大學訪學團