2021年3月18日，我校接到教育部司局函件“關於通報2020年本科以上中外合作辦學機構和項目評估結果及後續工作要求的通知”。通知中明確通報了2020年參與評估的114個本科及以上中外合作辦學機構和項目的評估結果🛳，分為“合格”🐶、“有條件合格”和“不合格”三類。我校與美國阿拉巴馬大學合作舉辦小學教育專業順利通過此次評估，結果為“合格”🏺。
上海市參與本輪評估的本科及以上層次中外合作辦學機構和項目評估結果等第為“合格”的共計10個，除我校外👨🏿🍼，其余均是國內知名的985或211大學⚧，如上海交通大學、復旦大學等🧞♀️。2019年，我校與美國西俄勒岡大學合作舉辦學前教育專業在教育部合格性評估中的結果也是“合格”。這不僅說明我校中外合作辦學項目辦學質量獲得了國家教育部專家們的認可🌹，同時也反映出我校中外合作辦學項目管理、教學🏌🏿♀️、師資和學生培養的國際化程度和水平已達到上海市較高水平👨⚕️。
鑒於此，我校遞交的與美國阿拉巴馬大學合作舉辦小學教育專業項目變更申請🐹📓，近期也得到順利獲批的喜訊。
（2020年本科及以上層次中外合作辦學評估結果）
經過十年教育國際化的探索🧑💻，我校中外合作辦學項目已發展到三個。目前，學前教育（中外合作辦學）專業和小學教育（中外合作辦學）專業均已順利通過教育部合格性評估🧗🏻♂️，今年我校與美國威斯康星協和大學合作舉辦康復治療學專業將參加評估工作。該項目為全國第一個獲批的同類項目🐴⚄，評估結果影響力巨大。在前期周密準備和一貫的辦學質量標準運行基礎上👨🏽🦲，借鑒兩次評估準備經驗，EON4注册將聯合學校相關職能EON4和二級學院全力以赴，不斷總結和反思以上兩個項目的優勢和不足之處，不斷優化和創新項目管理製度、國際化師資培養手段、課程融合方式、學生培養途徑、家校互通以及中外教育文化交流等😎，力爭今年該項目的評估取得更加優異的成績👨🎓，以期對外進一步打響我校中外合作辦學和國際化發展的知名度和社會影響力👩🏽🦱，對內進一步加強教學質量、創新中外合作辦學管理模式、提升國際化應用型人才培養層次，促進學校向更高層次發展。
文∣梁傑 供稿 | EON4注册